sambungan adab guru

…sambungan

10. Hendaklah guru duduk atau berdiri di tempat yang lebih tinggi supaya jelas dilihat oleh murid-muridnya.
11. Sentiasa memberikan soalan-soalan untuk menguji kefahaman muridnya.
12. Sentiasa memberikan perbandingan dan perumpamaan dan juga lukisan dan gambaran untuk memberi kefahaman yang lebih kepada pelajar.

Kalau sedang mengajar seelok-eloknya guru itu berdiri dan kalau boleh sentiasa berjalan mengelilingi pelajar agar pelajarnya tidak mengantuk dan sentiasa bersedia dengan soalan-soalan yang diajukan oleh guru dan supaya pelajarnya lebih fokus, tidak leka dan lalai dengan perkara lain. Gunakan segala alat bantuan mengajar yang terkini akan dapat member lebih kefahaman kepada pelajar.