…sambungan
5. Jangan melakukan
kekerasan dan kezaliman.
6. Hendaklah berkelakuan sama seperti apa yang diajarnya.
7. Jawablah semua soalan-soalan yang dikemukakan oleh murid-murid walaupun soalan yang dikemukakan adalah soalan yang remeh-temeh dan tidak masuk akal.
8. Jangan memarahi atau menengking orang yang bertanya walaupun mereka bertanya soalan yang bukan-bukan.
9. Selalu memberikan perkataan yang positif sebagai balasan dan juga memberi hukuman jika berlaku kesilapan…
6. Hendaklah berkelakuan sama seperti apa yang diajarnya.
7. Jawablah semua soalan-soalan yang dikemukakan oleh murid-murid walaupun soalan yang dikemukakan adalah soalan yang remeh-temeh dan tidak masuk akal.
8. Jangan memarahi atau menengking orang yang bertanya walaupun mereka bertanya soalan yang bukan-bukan.
9. Selalu memberikan perkataan yang positif sebagai balasan dan juga memberi hukuman jika berlaku kesilapan…
Berlemah lembut dengan pelajar
akan mendekatkan lagi ikatan kasih sayang antara pelajar dan guru. Ramai antara
guru-guru yang tidak sabar dengan kerenah dan pertanyaan-pertanyaan yang dianggap
tidak berkualiti oleh guru namun itulah cabaran yang perlu dihadapi oleh guru-guru
yang mementingkan keikhlasan dalam tugasannya.
Bersambung…


